Публикации по теме «8 класс» (31161-31180)

Цель: расширить представление о различных профессиях; - формировать позитивное отношение к труду, к профессиональному росту; - побуждать к поиску информации о профессиях; - к осознанному профессиональному выбору.

Формировать у учащихся готовности к социальному и профессиональному самоопределению.

Цели: Актуализация знаний учащихся, знакомство с некоторыми фактами биографии поэта. Формирование навыка работы составления рассказа о поэте по материалам статьи учебника, «слова» о поэте, Выявление художественной идеи стихотворения, проявляющейся в ощущении новизны жизни, вернувшегося детства, которое испытывает лирический герой, характерных черт лирики В.В.Маяковского. Формирование навыка

В структуре данной технологической карты урока предусмотрены возможности: • тщательного планирования каждого этапа деятельности; • максимально полного отражения после¬довательности всех осуществляемых дей¬ствий и операций, приводящих к намечен¬ному результату; • координации и синхронизации действий всех субъектов педагогической деятельности.

Сценарий новогодней дискотеки для учащихся 5-11 классов. Сценарий направлен на развитие творческих способностей учащихся, воспитания чувства взаимопомощи, поддержки, самостоятельности учащихся.

Урок физики в 8 классе по теме: «Свет. Источники света» разработан к учебнику Перышкина А.В.

Данный урок проводился в 8 классе с внедрением элементов ФГОС.

Группы витаминов, в каких продуктах содержаться,роль витаминов для организма человека, авитаминоз.

Цель игры: закрепление и контроль знаний по теме. Проверка домашнего задания. Конкурс “Считай, не зевай”. Конкурс капитанов. Конкурс на сообразительность (тест на компьютере). “Художники” эстафета.Определить, в чем заключается “неразбериха” стихотворения. Подведение итогов.

Повторить и обобщить знания обучающихся по теме «Степенная функция», изученные в 9 классе. Обобщение свойств степенной функции. Работа с опорным конспектом. Фронтальная работа с классом. Перечисляем свойства по плану. 1.Область определения. 2.Область значений (множество значений). 3.Четность, нечетность функции. Графическая иллюстрация четной, нечетной функции. Аналитическая запись свойства четности, нечетности. 4.Возрастание, убывание.

Все необходимое для этого опыта есть дома: свечка, аптечный йод (спиртовой раствор, йодная настойка) и какой-нибудь негодный железный предмет – старая дверная петля, ключ от неизвестного замка или замок, ключи от которого потеряны.

Идея урока может быть использована и в других регионах России

Задание 1. «Разминка». Выберите правильные ответы и внесите их в матрицу ответов (в каждом задании может быть один или несколько правильных ответов, за каждый правильный ответ – 1 балл, за каждый неправильный ответ вычитается 1 балл). 15 баллов

Урок русского языка в 8 классе по теме "Обособление согласованных определений" является уроком изучения нового материала и первым в разделе "Обособленные члены предложения". Урок разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и содержит элементы исследовательской деятельности обучающихся.

Установление зависимости между потребностями и расходами семьи, знакомство с постоянным ростом потребностей и ограниченностью возможностей, возможными способами рационального расходования средств.

Вопросы.